生存

　　庸人自扰旳玩笑 　　用释怀换个灿烂 　　年少轻狂，那并不是爱情 　　回忆 、勾勒的曾经 　　笑着和沵说、вｙeвｙe 　　、淡冩 　　學會、放手 　　音符不在迷茫 　　﹎忘钓过…

　　 　　1、勤总结常校正则事无不达，善反思常就错则人无败事。 　　2、合作、合作、合作没有输家只有共赢。 　　3、让学生表现课堂、体验课堂、感悟课堂、享受课堂。 　　4、高效学习…

　　 　　1、平日用心做得好，企业提升跟着跑。 　　2、同心协力创佳绩，敬业乐群齐参与。 　　3、没有最好只是更好。 　　4、全员参与，持这以恒。 　　5、推行ISO9不走样，企业…

    懦弱给谁看 ゛     破茧。幻化成蝶     发奋图强     铿锵岁若     您会坚强的@     偶要做最坚强的孩子     为自己打气，加油！     慢慢坚强。…

　　 　　1、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。 　　2、教师教学的过程也是教师成长的过程。 　　3、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。 　　4、要求真学问，先下苦功夫。 　　5、燕雀安知…

　　 　　1、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。 　　2、正确操作，细致观察。 　　3、探索生命奥秘，提高生活质量。 　　4、化学千变万化，实验循规探秘。 　　5、培养科学态…

　　 　　上联：书山有路勤为径　　下联：学海无涯苦作舟 　　上联：宝剑锋从磨砺出　　下联：梅花香自苦寒来 　　上联：故作轩窗掩苍翠　　下联：要将弦诵答潺湲 　　上联：天资聪颖慧根尚…

　　 　　1、建质量效益之路，创质量效益之业。 　　2、为创造世界级质量的产品而不懈努力。 　　3、人的能力是有限的，而人的努力是无限的。 　　4、传播安全文化，宣传安全知识。 　…

こ不再与您纠缠   |   姿态动人 栀子树下的等待   |   挣脱过去、然后忘记一切 找一份属于自己的风景   |   再見小時候 再见爱情丶试着让自己坚强   |   远离尘…

　　For丨丶Tomorrow 　　追夢赤子心 　　自信 　　_ 用微笑伪装自己的悲伤。 　　努力吧 　　做有用的人 　　遇弱则强 　　懦弱给谁看 ゛ 　　破茧。幻化成蝶 　　发奋…