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记叙文指导：小学生写作技巧总汇(一)(二) 写作技巧一、学会借物喻人技巧 借物喻人，就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。这也是作文中用来表现、突出中心思想的常用的一种写作方法…

记叙文指导：小学生写作技巧总汇(三)(四) 写作技巧三、多向生活觅材料 读完应聘扬子小的孩子们的文章，欣喜地看到生活中的凡人凡事，如公园里捏泥塑艺人的出神入化，校门口卖糖画男子的技…

记叙文指导：小学生写作技巧总汇(五)(六) 写作技巧五、练就一双慧眼为作文贮料 一、热爱生活，用心体验。 有的同学对身边发生的事往往视而不见，写作时总觉得无事可写，无话可说。其实，…

记叙文写作指导：小学生写作技巧总汇(七)(八) 写作技巧七：小学生如何写好写景文 一、留心观察，及时积累留心观察是第一步，平日里要留心身边的景物变化，可以写一些观察日记，及时记录下…

记叙文指导：小学生写作技巧总汇(九)(十) 写作技巧九：如何让作文“烂尾”变“豹尾” 一、首尾呼应，浑然一体 篇末点题、首尾呼应，即…

记叙文写作指导：怎样写好写事的记叙文(1) 一、写事记叙文的总体要求。 一篇叙事的记叙文无论写一件事或几件事，都只能有一个中心思想，也就是说要写的几件事不一定发生在同一时间，同一地…

记叙文写作指导：怎样写好写事的记叙文(2) 二、写事记叙文的具体指要。 1、记叙一件完整的事，从一件事中得到启发，受到教育。选取的事，必须是自己亲身经历的事。 (1)通过自己学习绘…

记叙文写作指导：怎样写好写事的记叙文(3) 三、写事记叙文的更高要求——写出事件的波澜 古人说：“文似看山不喜平。”安排文章结构，最…

记叙文写作指导：写人记事，内容怎样生动(2) 2、如何使记叙文生动感人(1)积累动情点所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感…

怎样写事_记叙文写作指导 写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方…