小学作文好句子怎么写出来?细节和感受最重要

积木拼装,小朋友们都会玩。只要给他一盒积木,他可以拼出天马行空的宇宙。既然积木玩得这么溜,那么写一个句子也绝对不在话下!

为什么会这么说?因为你看到的句子,本质上也是由一个一个词语组成的,这些小词语不就是一块块积木吗?所以说,写句子和搭积木原理上是相通的,只要找对积木就可以了!

小学作文好句子怎么写出来?细节和感受最重要

这一期,我们就来说说怎么用“积木”建造出一条好句子。

方法一:细节。

有位小朋友写春游的时候看到的梨花开了,特别好看。他说:梨花真好看!

这个句子写得很简短,直接告诉了我们一个事实:嗯,花就是挺好看!这样写有什么问题吗?把话说死了,把东西写死了。另外,这样的句子也不便于咱们“凑字”不是!

简单来分析下这句话你会发现:梨花,是眼睛看到的;好看,是大脑的反馈。那么,在“看到”和“结果”之间还有哪些是我们可以写的呢?

没错,就是细节!

想想在梨花上看到什么?有滚动的露水!有动来动去的花瓣!这些就是细节。有了细节,再来写这个句子:梨花带着滚动的露珠,颤巍巍地站在枝头,真是好看!

方法二:感受。

感受是什么?看到这件事,这个东西,你的心里是怎么想的。是高兴、生气、愤怒还是激动,这些词语就是我们要找的“感受”积木。

比如春节回姥姥家,一下车,看到姥姥站在家门口等着你。小朋友写到:我抱住了姥姥。

这个句子跟“梨花真好看”,问题一样。在“我”和“姥姥”之间的空白,该怎么写才能让这个过程,更加生动的呈现出来呢?加感受!看到姥姥,是什么样的心里:开心?激动?

当加入了感受,句子会变成:我怀着激动的心情,跳下车,飞奔过去抱住了姥姥。

总结:细节+感受,两块积木,让孩子快速写出好句子!

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