此前，俺去参加了一个职业技能的培训，上课的何老师是北京一个非常出色的创业者。两周后，何老师再次来到深圳的一家知名企业上课，俺被他的团队成员请来协助他为上课做一些准备。其实当天并没有做太多事，只是稍微布置一下现场、发放一下资料。
课后和该企业工作人员交流时，他们其中一个负责人很好奇地问俺：“据说何老师在深圳的学员至少有1人，为什么选您来做助教呢？”言下之意似乎是说，他们可是花了大价钱请到这位老师的，而俺免费地听了一堂价值不菲的课。俺客气地回答她说：“可能是俺运气比较好吧。”
“可能是运气比较好吧。”这句话并不是俺发明的。
第一次听到这句话，是俺还在做外贸的时候，是俺所在的香港外贸公司老板的合伙人艾先生常说的一句话。他在短短五年的时间里，从一个普通的外贸业务员成了当时公司的合伙人，同时也是行业内小有名气的人物。每当外人称颂这些经历时，他总会低调地说：“可能是俺运气比较好吧。”
俺抱着沾沾“好运”的心态去应聘，成为了他的员工，发现他并不是像“运气”太好的人。艾先生不到17厘米的身高，并不突出的长相，在平常的生活中，是一个极容易被忽略的人。但和他共事才发现，他是一个思维敏捷、知识丰富、工作能力极强的人。他的英语跟中文说得一样顺畅，公司做的订单从客户到工厂流程全部一清二楚。
当年，公司的一个潜在英国客人要来中国参加展会，顺便想看看俺们公司的产品。这个英国客人是英国零售大户，在伦敦有数家家居超市。“如果跟他建立了长期的合作关系，俺们公司的出口额将会增长2%，那意味着产品利润的相应上涨。”艾先生兴奋地说。
整个团队都在十分紧张而又期待地盼望着这次会谈，但艾先生看起来还是一副镇定自若的样子，除了检查每一个开会用的样品，其他时间都埋头在办公室里写资料。
终于到了会面的一天，大家焦急地等待着艾先生和客人从机场到来。一个下午的会议进展得十分顺利，从样品的展示到后续合作的细节，都迅速地达成共识。在谈着公事的同时，艾先生还用一口的伦敦英语跟客人不时谈一些关于早上如何跑步、喜欢哪些美食的事，听起来像是熟悉的朋友一样。
合作出乎意料地成功。在和艾先生一起送走客人的路上，俺迫不及待地想知道他谈判成功的原因。看着他一副胸有成竹的样子，俺抢着说道：“这一次，一定不是运气好的原因。”
“小姑娘，看来您有进步了。”他一边大笑着回答，一边顺手拿了车里的一叠资料给俺。
资料全部是英文的，第一本是关于客户公司一些产品在英国的销售情况，甚至还有英国的天气情况。第二本是这次来的客户产品总监的博客资料，里面记录着一些客人时常早上出去跑步的内容，还有一些关于美食的文章。第三本是俺们公司针对客人以往销售产品的新品推荐，根据英国气候而特定的一些产品的改良。第四本是在去接客人的前一周，做了一份详细的路线图和会面行程图。内容包括：俺们接客人的位置，从机场到酒店的距离及所需时间，所住的酒店有哪些好吃的东西等等。末了，还推荐了酒店不远处的海边一个可以看日出的极佳跑步地点。
看到这份资料时，俺惊呆了，心想，换作俺是客人，也一定会跟他合作。俺跟艾先生说出了俺的想法，他笑而不语。接着，他交代俺回去之后，要马上发一封邮件，把今天俺们会议讨论的合作内容纪要发给客人，同时告诉他接下来俺们的工作安排。俺连忙记录了下来。
在路上，俺还是很好奇这次“成功”的合作是如何产生的。艾先生跟俺说，这些资料都是在他平时收集来的。在两年前，他认识这家公司时，就认真研究他们。当时，俺们的产品和生产配套离他们的市场需求有一些差距，在这段时间，他一边想办法改进俺们的生产能力和产品设计，一方面留意客人的销售动向。一年多的时间，他终于觉得机会来了，就完成了这次谈判。
“那跑步跟美食是怎么回事呢？”俺接着问道。
“光了解公司动向还不够啊，当然也要了解跟俺们谈合作的人嘛。就算他是财大气粗的产品总监，还是喜欢有人关注他，并跟他有一样的兴趣爱好的。”
“那您流利的伦敦英语又是怎么回事呢？”俺准备一个个解开自己的疑问。
“您一定听说过马云练英语是在杭州的酒店找老外说话的故事。俺练英语也是模仿他的。当年俺刚开始工作时，这个小城市外贸事业发展迅速，大批外国人来这里找工厂，但是这里好多酒店的服务员并不懂英语，无法交流。于是俺在空余时间免费去做翻译，跟外国人交流，和服务员一起到机场接客送客也是常事。”他说到这里，俺才知道为什么他能那么清楚地知道机场的地形及各个酒店的特点。
李笑来在他的一本书里提到，他在新东方做老师时，经常被人夸奖说他在台上的随机应变能力强。李老师在书中说，其实他们搞错了，他的应变能力差极了。他之所以“显得”游刃有余，是因为之前做过太多准备。
在做任何一个讲演时，他都花费很多时间认真考虑每个观点、每个事例，甚至每个句子引发什么样的理解和反应，然后逐一制订相应对策。每一次出场的良好表现似乎是因为运气好，但事实是这些准备让他得到更多的机会。
记得当天，何老师上完课后发了一条微博说：“作为一个做职业教育的，只懂互联网是不行的，还得花时间研究教学课件，走到不同城市的课堂上，如果自己都不懂教学，拿什么创新？拿什么做平台？”何老师也是一个看起来像“运气”比较好的人，但是，俺相信他在讲台上说的每一句，PPT里每一个字，都是练过百次的。
俺的好运，艾先生的好运，以及李笑来何老师的好运，都是以同样的方式而来。
“俺可能是运气比较好吧。”
当下次有人跟您这样说时，您一定要相信这是真的。
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