作文要写好 审题是关键
作文要写好 审题是关键
作文要写好 审题是关键
完成一篇作文是需要很多步骤的，主要有审察题意、确立题旨、选择材料、谋篇布局、运用技巧、连缀成文、反复修改等环节。审察题意是写好作文的第一步。审题错了，全篇皆错，写得再好也是白搭。
审题时最关键的就是要找出题眼，即从题目中找出关键词语，以求正确理解题目的意图和要求。比如《难忘的六一儿童节》这个题目，这是一个偏正词组、中心词是“六一儿童节”，这就要求作文里的内容主要是发生在“六一儿童节”的事情，“难忘”是限制性词语，它规定了作文内容的性质。题目没有人称代词，这表示谁是作文的主角由自己定。“难忘”是定语，它还暗示一般的日子可能过得比较平淡，而发生在六一儿童节的事情却比较难忘。
审题还要弄清题目中的人物，事件、地点、时间、数量等内容。例如《记一次春游活动》，主要是写活动，即写事情。春游活动一般在春天，这是时间，“一次”是数量。《我的一个好习惯》，应该紧扣我的“好”习惯来写。又如《校园趣事》里的”校园”是地点限定不能把家里的事情写进去。
审题比较困难的是要分析出题目的比喻意义和象征意义。例如《为别人点上一盏灯》，“灯”象征着温暖、光明、希望。灯能够给人指明前进方向，能够照亮人生征途，能够驱散寒冷，赶走黑暗，能够让人迷途知返，让灵魂走失的人找到回家的路。“为别人”指要帮助别人，关爱他人，奉献爱心等，既可指物质帮助，也可指精神帮助。另外，既然是“点上一盏灯”，这里的灯也可理解为光亮是微弱的，不是轰轰烈烈，是尽自己的绵薄之力。所以对于这类题目，既要弄清写实的要求，又要弄清比喻和象征的意义。
另外，审题时不要忘记弄清题目对文章体裁的要求。一般来说，小学作文大多对体裁作出明确的要求;最多的是记叙文和应用文两种文体。但是如果题目对文体没有要求，那么针对小学生而言最好写成记叙文。
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