小学写作文的技巧和方法分享:加点小发现,给作文加分

同学们都感觉到平时写的作文平平淡淡的,没有新意,写人的文章,都千篇一律的的写人物的外貌、性格、人物的语言、动作等。状物的文章,一般都写事物的外形、神态、事物跟人类的关系等。这样写出来的作文,平平淡淡的,别人读起来如同嚼蜡,考场作文也拿不到高分。

大自然不是缺少美,而是我们的眼睛缺少观察,平时写作文时,一定会先去观察,养成良好的观察习惯,通过观察你就有很多新的发现,写作文时就把自己的发现写进作文去,作文一定会有滋有味。

写作文时,我们应该另辟蹊径,应该写出与众不同的作文。特别是选材一定要新颖一点,构思一定要奇特一点,最好是作文中加上一点小发现,从而使作文更加生动有趣。

小学写作文的技巧和方法分享:加点小发现,给作文加分

比如一位同学写《我家有一匹马》这篇作文时,作文中写了自己观察时的小发现。他不仅写了马的外形,生活习性,还写出马奇特的一点。他通过观察发现,马在休息时间长了,精神状态好了的时候,它的耳朵就会竖起来,而当它干完活,精疲力尽的时候,耳朵就耷拉起来,而且眼眶里还不停的流出泪水来。

当你用鞭子抽打的时候,它的耳朵不停的摆动,蹄子在地上不停的乱踢。

这就是说,马是一种有感情的动物,这一篇作文就写得比较新颖一点,作文里面添加了一点小发现,别人读起来就感到新鲜一点。

还有一位小朋友学巜我家的小花猫》这篇作文,作文不仅写了猫的外形特点,还写了猫眼睛的变化,猫白天的时候,眼珠子就变成了一根线,晚上的眼睛眼珠子就变得圆溜溜的,原来白天光线比较强,眼睛里的瞳孔就变小了,到晚上,光线暗淡的时候,它眼睛的瞳孔就放大,主要就是为了晚上去逮老鼠。这一发现就新颖一点。

小学写作文的技巧和方法分享:加点小发现,给作文加分

一位小朋友家养了一只螳螂宠物,时间长了就有了感受,就写了一篇文章,题目叫巜螳螂的眼睛》。

一天早晨,他无意中发现青涩螳螂的眼睛变成了黑色,他还以为螳螂又睡觉呢,上学路上忽然下起了倾盆大雨,把他淋成了落汤鸡,他发现原先螳螂的眼睛天下雨了,眼睛就会变黑的。

观察了很长时间,他终于悟出了一个有趣的结论,螳螂眼睛变黑时天就要下雨,它的眼睛半青半黑时,就预示着阴天,她的眼睛是青色的,就是晴天,从此他就有一个活的晴雨表。

以上这些作文写的新颖生动,就是因为小作者写出了自己观察中的小发现。平时我们要多观察,观察应该达到一个目的,这就是获得新发现,新体验,普通的事物,如果你用发现的眼光去观察,获得了独特的感受,发现了现象背后的秘密,写出的作文就有新意,就有滋味。

小学写作文的技巧和方法分享:加点小发现,给作文加分

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